Новая методическая литература для подготовки к ЕГЭ.

Приглашаю посмотреть новую методическую литературу для подготовки к ЕГЭ, которую Вы можете скачать бесплатно.

Вышел десятый номер (2011 год) газеты «Лаборатория знаний»

Вышел десятый номер (2011 год) газеты «Лаборатория знаний» http://gazeta.lbz.ru/.

Номер газеты посвящен новому УМК по математике М.И. Башмакова, отвечающему основным требованиям ФГОС второго поколения.

Принятые Стандартом формулировки целей обучения математике в школе отражают изменения в оценке того вклада, который может и должна дать математика в современных условиях обучения. Главное направление этих изменений состоит в сдвиге от узкопрагматических целей обучения конкретным умениям и навыкам к целям индивидуального развития общих качеств личности. Именно такой УМК, представляемый издательством «БИНОМ. Лаборатория знаний».
В газете представлена информация об Институте продуктивно обучения (ИПО), возглавляемом М.И. Башмаковым.

Отдельная рубрика газеты знакомит своих читателей с информацией о массовом международном  математическим конкурсом-игрой «Кенгуру», организатором которого является ИПО под руководством М.И. Башмакова.

Специальная рубрика посвящена набору ЦОР к УМК «Алгебра» для 7 – 9 классов М.И. Башмакова, размещённому в разделе ИУМК на сайте Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.  Главная особенность ИУМК состоит в том, что они, в отличие от набора ЦОР к существующим учебникам, представляют собой систему образовательных ресурсов, которая включает цифровые и нецифровые источники и инструменты, обеспечивая функции управления учебным процессом и его организации.

Подписаться на газету можно на сайте газеты http://gazeta.lbz.ru/   

УМК «Алгебра. Начала математического анализа» (Профильный уровень).

Вышел шестой номер газеты «Лаборатория знаний» http://gazeta.lbz.ru/ – официального печатного органа издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» http://www.lbz.ru/.

Номер газеты посвящен линейке УМК «Алгебра. Начала математического анализа» (Профильный уровень), авт.орский коллектив под руководством проф. М.И. Шабунина.

В рубрике «УМК по математике: профильный уровень» представлена информация о кафедрах высшей математики МФТИ (зам.зав. каф. д.п.н., проф. М.И. Шабунин ) и МИЭТ  (зав. каф. д.п.н., проф. А.А. Прокофьев).

В газете опубликован состав, электронная поддержка УМК, особенности УМК-БИНОМ для 10-11 классов (Профильный уровень) «Алгебра. Начала математического анализа». Газета знакомит читателей с авторами УМК, научными статьями и популярными книгами авторов УМК.

В отдельной рубрике представлена информация о дистанционной физико-технической школе (руководитель педагогического коллектива М.И. Шабунин), основное внимание в которой уделено подготовке абитуриентов по математике для сдачи ЕГЭ и поступлением в вузы.

6 номер газеты также знакомит читателей с методическим сопровождением УМК «Алгебра. Начала математического анализа» (Профильный уровень).

Подписаться на газету можно на сайте газеты  http://gazeta.lbz.ru/

ФГОС

14 мая вышел 9 номер газеты "Первое сентября", который полностью посвящен переходу на ФГОС -  https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B6Vu9rs7TW8eMDY4MmJkMDEtZmRlMi00ODI4LWFhNTItMTJmOTRmZmYxY2Q3&hl=ru

Аттестация и аккредитация.

 Аттестация и аккредитация:  обратите внимание на материалы библиотеки "Сети творческих учителей" Аттестация педагогических кадров и обсуждение этого вопроса на форуме.

Посмотри, как знания меняют мир!

"Посмотри, как знания меняют мир!" -  коллекция обучающего видео по информационным технологиям http://teachvideo.ru/ 

Физические демонстрации.

Промо ролик демонстраций по физике НИЯУ МИФИ  http://www.youtube.com/watch?v=_XIJwF2zPnI&feature=related             

 (11 февраля 2011 года на официальном сайте НИЯУ МИФИ в разделе? "Виртуальный лекторий" появилась новая рубрика «Каталог физических демонстраций». mephi.ru/students/vl/physics/i ­ndex.php)

Обсуждение проекта стандарта старшей школы.

8 февраля 2011 года на мехмате МГУ состоялось очередное заседание Московского математического общества, на котором обсуждался проект стандарта старшей школы. В оживленной дискуссии приняли участие академик РАН, президент ММО Виктор Васильев, профессор мехмата МГУ Владимир Зорич, ректор Независимого московского университета, профессор мехмата МГУ и Корнельского университета США Юлий Ильяшенко, директор Московского центра непрерывного математического образования Иван Ященко и другие математики. Итогом дебатов стала резолюция ММО, которую можно прочитать по ссылкам http://www.polit.ru/science/2011/02/14/mmo_standart.html  и  

http://community.livejournal.com/obrazovanie_ru/151228.html 

Мнение членов математического общества настолько смелое и открытое, что не может не заинтересовать и обычного учителя математики. Уважаемые коллеги! Материалы, которые вы прочитаете по данному направлению,  можно обсудить и в нашем сообществе учителей математики Аргумент http://www.openclass.ru/news/205543
Проект образовательного стандарта для старшей школы, вызвавший критику со стороны учительского и родительского сообщества, с учетом замечаний экспертов с 15 февраля размещен на сайте министерства образования и науки РФ для широкого общественного обсуждения. Подробнее >>http://www.rian.ru/edu_schools/20110215/334428421.html
Проекты стандартов для средней и старшей школы доступны по ссылке >>http://mon.gov.ru/pro/fgos/oob2/ Комментарии к доработанному проекту федерального государственного образовательного стандарта для старшей школы (10-11 кл.) можно оставить на сайте http://standart.edu.ru/.

Сотрудничество "школа - вуз - предприятие"

В акционерном обществе "Салаватнефтеоргсинтез" постоянно внедряются современные технологии, новые производства, идет автоматизация технологических и управленческих процессов. Непрерывное развитие и стабильное функционирование компании такого уровня возможно лишь при наличии высокопрофессиональных специалистов. Успешной компании нужны интеллектуальные, нацеленные на успех сотрудники, именно поэтому она принимает самое активное участие в целенаправленной подготовке кадров - внешний кадровый резерв в компании "выращивается" буквально со школьной скамьи.
Для решения этой задачи было решено реализовать проект профильного обучения на базе трехстороннего сотрудничества "школа - вуз - предприятие". Итоговая задача проекта - растить высококвалифицированных специалистов, которые будут получать максимум знаний и навыков начиная со школы. Особенность нового подхода к профильному обучению такова, что для учащихся десятых и одиннадцатых профильных классов планируется долгосрочная перспектива в три этапа: школа, университет, конкретное производство.
О данном опыте подробно можно почитать здесь: 
http://www.vkaznu.ru/index.php?s=a7d70c66a41a408305858351c598bc41&showtopic=6334

Открытый банк заданий по математике 9 класс.

Открытый банк заданий позволяет увидеть, каким будет экзамен по математике в формате ГИА в 2012 году и дает возможность принять участие в обсуждении и доработке набора задач, выносимых на данный экзамен.
http://www.mathgia.ru:8080/or/gia12/Main.html?view=Content  
Интерактивные тесты -  http://uztest.ru/exam?idexam=1

Всероссийские съезды школьных учителей.

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова возрождает традиции проведения Всероссийских съездов школьных учителей. В октябре 2010 года в стенах МГУ состоялся Съезд учителей математики, http://math.teacher.msu.ru/

 летом 2011 года планируются съезды учителей физики и биологии. 

24-26 марта 2011 года в МГУ состоится Всероссийский съезд учителей информатики, на котором пройдет широкое обсуждение состояния и перспектив развития школьного образования в области информатики и информационно-коммуникационных технологий в контексте основных принципов Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». http://it.teacher.msu.ru/

Фильм об учителе

 http://www.liveinternet.ru/users/natulek68/post142629679/

Блог в работе учителя.

Ведение образовательных блогов становится все более популярным. За последние несколько лет появилось не только большое количество  блогов разной направленности, но и пособия-рекомендации по их созданию, следуя которым любой мотивированный учитель может завести свой собственный блог на одной из популярных платформ. Мне посчастливилось участвовать в тренинге   Блогоразумие – Псков. Здесь я получила новые навыки в работе с персональным компьютером, освоила новые компьютерные программы (например, по созданию и публикации в сети Internet слайд-шоу, видео и аудиоматериалов, опросников,  встроенных календарей). Нужен ли блог учителю?  Вопрос спорный. Кто-то скажет – я и так достаточно много общаюсь, открыт для всех. А для другого учителя блог – возможность выразить себя и стать ближе и понятнее, привести в порядок свои мысли, ибо ничто их так не упорядочивает, как выражение в письменном виде. Решать Вам.Я считаю, что блог – один из лучших способов узнать учителя. Используя Интернет, ученики, их родители, коллеги по работе, друзья, да и просто люди могут напрямую обратиться к учителю, который не пренебрегает современными технологиями. Блог - это великое достижение человечества. Работая руководителем методического объединения учителей математики, физики, информатики нашей школы, мне захотелось создать информационный блог, где я и мои коллеги смогли бы размещать  свои наработки, достижения, вопросы, документы, вести обсуждения по различным вопросам, обмениваться информацией и т.д. и т.д. 

Вот , что у меня получилось:Гости  блога  «МО МИФ»  могут познакомиться с учителями математики, физики, информатики МОУ «Локнянская средняя общеобразовательная школа» Псковской области, нажав на ссылку  «Участники МО МИФ» . На этой странице блога  представлены портфолио учителей.

На страницах «Методическая копилка»  и «Внеклассная работа по математике»  учителя размещают разработки уроков, мероприятий, проекты, поурочные планы, информацию о различных конкурсах, информацию о великих математиках, разработки внеклассных мероприятий по математике, физике, информатике и т.д.Есть в блоге и страница, где размещаются наши достижения и достижения наших учеников.На главной странице блога публикуется информация о предстоящих и прошедших мероприятиях  в школе, районе, области, где могут принять участие учителя и ученики. Здесь можно найти  локальные акты, помогающие в работе учителя, ссылки на различные сайты, страницы, блоги, касающиеся подготовке к ЕГЭ. Итак, с апреля я являюсь автором  блога  «МО МИФ» и могу подвести итоги за истекший период, проанализировать, что дало мне ведение блога.

Во-первых, повторюсь, я получила новые навыки в работе с персональным компьютером, освоила новые компьютерные программы.
Во-вторых , по словам президента РФ Дмитрия Медведева, главная задача современной школы — это “раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире”. Работая со своим блогом, я непрерывно совершенствую свои знания в области ИКТ и делюсь ими с учениками, их родителями, коллегами, что отвечает требованиям нового федерального государственного образовательного стандарта.
В-третьих,  блог помогает мне получить обратную связь от коллег  учеников и их родителей.  Теперь у меня есть возможность в любое время связаться с  ними.
В-четвертых, я расширяю свой кругозор, интересуясь новостями учительского сообщества блоггеров, узнаю и комментирую достижения моих коллег из разных уголков России. Таким образом , идёт моё профессиональное развитие и самообразование.
Мне бы хотелось надеяться, что после прочтения этой статьи кого-то из моих коллег – педагогов заинтересует мой опыт и у них  появится желание попробовать создать свой блог.
Заходите ко мне в гости.

Профильное обучение по информатике.

Вышел двенадцатый (декабрьский) номер газеты «Лаборатория знаний» http://gazeta.lbz.ru/. Двенадцатый номер газеты посвящен профильному обучению информатики на базе УМК БИНОМ. Представлены: информация об элективных курсах издательства БИНОМ; обзор сайта методической службы, разделы которого будут полезны учителям-информатикам; обзор УМК Н.Д. Угриновича и УМК И.Г. Семакина «Информатика и ИКТ» для 10–11 классов (профильный уровень); информация о проектах "Линукс школе", курсах Microsoft "Партнёрство в образовании".